ENSINO MÉDIO-O NÍVEL DE ENSINO EM QUESTÃO

Os materiais educativos organizados para o Ensino Médio privilegiam os processos de elaboração de significados e de atribuições de sentido. Para isso, as situações de ensino a atividade mental dos alunos, orientando-os para o estabelecimento de relações e conexões entre os seus conhecimentos, as experiências prévias e os conteúdos de aprendizagem.



O Ensino Médio propõe desenvolver conhecimentos que sejam funcionais para os alunos, não apenas no contexto acadêmico, mas também em sua vida cotidiana, e para atingir essa finalidade educativa, utiliza-se dos conteúdos específicos de cada área.

Também é importante ressaltar que no Ensino Médio devemos considerar as necessidades formativas que um cidadão precisa para enfrentar as mudanças culturais presentes na vida social e nos perfis profissionais e de trabalho da contemporaneidade.



Da mesma forma, devemos contemplar os aspectos que estabelecem os padrões exigidos para acesso ao Ensino Médio.